El océano en el aula: recurso didáctico interactivo para Primaria

El desafío

El currículo canario de Primaria dedica una presencia testimonial al medio marino, pese a que la práctica totalidad del alumnado vive a menos de treinta kilómetros de la costa. Hace falta un recurso didáctico atractivo, alineado con el currículo y utilizable en aulas con conexión inestable.

La misión

Crear una experiencia, herramienta o recurso innovador que acerque el océano a la ciudadanía y fomente una cultura de conservación

Qué falla hoy

Los materiales disponibles están desactualizados y muy centrados en ecosistemas tropicales. Es difícil trabajar con datos reales en el aula. El profesorado carece de formación específica en ciencias marinas. No existe conexión entre el aula y los investigadores en activo.

Entregable esperado

Unidad didáctica interactiva de seis sesiones con datos oceanográficos reales, guía docente y versión sin conexión, validada en cinco centros educativos.

Impacto

Se declara el impacto esperado al abrir la ficha y se registra el obtenido al cerrarla. La diferencia es el dato más honesto de la plataforma.

Estas coincidencias las propone un modelo de lenguaje a partir de los perfiles públicos de la plataforma. Son una sugerencia, no un hecho validado: nadie ha comprobado que la persona quiera participar ni que encaje de verdad. La decisión es tuya y de la persona propuesta.

Todavía no se ha calculado ninguna propuesta de equipo para esta ficha. Inicia sesión para generar una.

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